Unidos por el objetivo

  NAVEGADORES WEB: los navegadores son programas que permiten acceder a páginas web, algunos de estos navegadores son: Google Chrome, Microsoft Edge, Mozilla Firefox, Opera y Safari. https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Flenguajecss.com%2Fcss%2Fcompatibilidad-navegadores%2Fnavegadores-web%2F&psig=AOvVaw1FXkzHUHcLBIYJZT0kSdWa&ust=1745290035830000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBQQjRxqFwoTCLiurKOO6IwDFQAAAAAdAAAAABAE BUSCADORES WEB: son servicios web que te ayudan a encontrar páginas web que contiene la información que estás buscando, los buscadores son: Browzar, Brave, Tor, Avant Browser, Avast Secure Browser, Chromium, Green Browser,SeaMonkey. https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fjosefacchin.com%2Fnavegadores-web%2F&psig=AOvVaw3rv4iIhp6VSj6nPGXmCpBE&ust=1745292448130000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBQQjRxqFwoTCKD5tpmX6IwDFQAAAAAdAAAAABAE METABUSCADORES: es un sistema que busca in...

  Eje de desarrollo docente: este se centra en forma y profesionalizar a los docente, incluye programas de capacitación, prácticas y enseñanzas. El objetivo es que los docentes estén preparados para los desafíos educativos.   Eje Físico: se trata de adecuar aulas con internet fijo o móvil, para que el docente o estudiante puedan beneficiarse. También abarca la infraestructura física adecuada como: aulas, laboratorios, bibliotecas y espacio de trabajo colaborativos, que faciliten el aprendizaje y la enseñanza de manera efectiva. Eje de comunicación y fomento: se estructura en tres componentes claves:                          Difusión: esta destinado a dos público principales: El público académico e investigador incluye a estudiantes de pregrado y postgrado, como maestrías y doctorado; entidades públicas y universidades. Público general: también forma parte de este eje.            ...

  La tecnología realmente ha revolucionado la educación en muchos aspectos, generando oportunidades que antes parecían inalcanzables. Las plataformas en línea han democratizado el acceso al conocimiento, permitiendo que estudiantes y profesores interactúen sin restricciones geográficas. Además, las herramientas tecnológicas han optimizado las tareas administrativas, haciendo más eficiente el proceso educativo, tanto para enseñar como para evaluar. El salto de consultar una enciclopedia física a realizar búsquedas en línea refleja cómo hemos acelerado la manera de acceder a la información. La pandemia, aunque desafiante, también impulsó una adopción tecnológica masiva, llevando las clases al ámbito digital. Este cambio no solo permitió continuar con la educación, sino que también abrió el camino hacia nuevas formas de enseñanza que ahora forman parte de la vida cotidiana. FUENTE: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fedu21.cl%2Fblog%2Finnovacion-educativa%2Fimportanc...

  Las generaciones digitales son aquellos grupos de personas que interactúan con la tecnología según los años de nacimientos,  a través del tiempo han crecido en un entorno tecnológico, ya que han aprendido a utilizar las herramientas digitales desde una temprana edad.  BABY BOOMERS:  Personas nacidas entre (1946.1964), la edad de estas personas rondan entre 58 y 75 años se lo identifica como la sociedad adulta, también son parte del mundo digital. Son la generación nacidos tras la Segunda Guerra Mundial. Según un informe, las personas mayores de 55 años están conectados a un dispositivo con internet al menos 5 horas diarias y 54% compran por medio de online. 55% personas encuestadas admiten utilizar el internet para poder realizar una transacción.   Fuente:https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fen-clase.ideal.es%2F2024%2F01%2F03%2Frafael-reche-cual-es-tu-generacion-soy-de-la-baby-boomer%2F&psig=AOvVaw1vFm36SraplNAGIx9hO_x0&ust=17444177052...